La UMSA procesa al primer docente por venta de libros

Por primera vez, la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) inició un proceso disciplinario en contra de un docente, por la venta obligada de un libro de su autoría a los alumnos. En cinco meses, la Defensoría Estudiantil de la carrera de Derecho recibió seis denuncias similares.

“El Consejo de Carrera y el Consejo Facultativo han resuelto enviar al docente a un proceso disciplinario, tal como señala el Reglamento de Procesos, por infringir la Resolución Rectoral 013/2015 que prohíbe la venta obligatoria de textos”, informó a La Razón la responsable de la Defensoría Estudiantil de la carrera de Derecho, Galia Domic.

El rector de la UMSA, Waldo Albarracín, señaló que este proceso es el primero que se da en la universidad, en el marco de dicha resolución aprobada en enero. “El docente entró en rebeldía con la norma universitaria”. El catedrático pertenece a la Facultad de Derecho, pero por la confidencialidad del proceso se evitó mencionar el nombre y brindar más detalles.

La Resolución Rectoral 013/2015 prohíbe el uso exclusivo y obligatorio de textos de consulta y la venta de los mismos en las asignaturas de docentes, en las diferentes carreras de la UMSA, incluyendo libros de autoría.

Este medio publicó el 28 de enero que la casa de estudios superiores optó por esta norma ante la recurrencia de denuncias por parte de estudiantes. Albarracín aclaró en esa oportunidad que la intención no es coartar el derecho a la producción intelectual, sino frenar la imposición de la compra, que muchas veces se convierte en “negocio”.

Domic expresó que a pesar de esta resolución rectoral y otra que publicó la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, en 2014, el docente procesado y otros siguen incurriendo en la venta de manuales o textos de autoría propia. En lo que va del año, la Defensoría Estudiantil registró otras cinco denuncias similares, además de otros 18 casos relacionados con el acoso sexual y maltrato; todos fueron clasificados como casos disciplinarios.

Sanción. Actualmente, el proceso está en la primera instancia disciplinaria, que es la Comisión de Admisiones, que evaluará las pruebas que la Defensoría recopiló y presentó a los consejos de carrera y facultativo. Albarracín mencionó que esta comisión analiza si existen suficientes elementos para pasar el caso a la Comisión de Procesos, que determina el fallo. “Si se lo encuentra culpable, el docente será sancionado; y si es inocente, se lo absolverá”.

Las sanciones van desde una llamada de atención, suspensión temporal de sus funciones, hasta una expulsión, explicó el rector de la UMSA. “No sé si hablar de una expulsión, pero de ser culpable por lo menos debería tener una suspensión prolongada”, opinó la autoridad.

De acuerdo con Javier Tapia, director de la carrera de Derecho, esa instancia no recibió ninguna denuncia contra algún docente por obligar a comprar sus libros a los estudiantes. Agregó que de recibir una queja, lo que corresponde es hacer una solicitud para informes correspondientes. Aclaró que la facultad no es una instancia que juzga la culpabilidad de un denunciado. “Solo somos una vía que toma conocimiento del caso”.

Según Omar Beramendi, representante del Centro de Estudiantes de Derecho “existe temor y prebenda, por lo que el estudiante acepta la compra”. Una estudiante de Derecho dijo que la mayoría de los docentes venden libros por puntaje. Contó que el texto más barato cuesta Bs 50 y el más caro, de Bs 100 a Bs 300.

Creación de defensoría

Fecha

Se prevé la creación del Defensor del Universitario en julio para atender denuncias de estudiantes, docentes y administrativos.

Derechos

Entre sus obligaciones está promover en todas las carreras de la UMSA los derechos humanos, en general.

Hay siete denuncias de acoso sexual en la UMSA

En cinco meses, la Defensoría Estudiantil de la carrera de Derecho, de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), recibió siete denuncias de acoso sexual. La obstaculización de exámenes, omisión y entrega inoportuna de notas son otros casos registrados.

“El acoso sexual implica desde la aproximación, chantaje y hasta el abuso de confianza en plena aula, hacia el estudiante; de este tipo de denuncias atendí siete”, dijo Galia Domic, responsable de la Defensoría Estudiantil, a tiempo de detallar que en lo que va del año la oficina recibió 76 casos, en total.

Esta instancia, responsable de velar por los derechos de los universitarios, abrió sus puertas en enero y optó por clasificar los casos atendidos en quejas (53%), denuncias (34%) y consultas (13%). Del total, el 76% se resolvió vía conciliación. Domic citó como ejemplos los casos de obstaculización de exámenes, entrega inoportuna de notas parciales y finales, y error u omisión en las notas.

El 24% restante es tratado vía disciplinaria por la gravedad. Entre éstos figuran cobros irregulares, maltrato y acoso sexual. La responsable de Defensoría Estudiantil detalló que los siete casos de acoso sexual están siendo revisados en la Comisión de Admisiones. “Nuestra norma no puede accionar de forma conciliatoria, no podemos juzgar ni actuar en casos de indisciplina”.

Las denuncias de maltrato están relacionadas con la intolerancia de docentes en la llegada impuntual de estudiantes a clases, y en otros casos los alumnos son verbalmente discriminados en pruebas orales o en intervención de preguntas, señalan los registros.

De acuerdo con las normas universitarias, el maltrato de un docente a un estudiante constituye causa específica para la instauración de proceso disciplinario. Este medio intentó contactarse con algún representante del centro de estudiantes de la carrera, pero hasta el cierre de edición no hubo ninguna respuesta.

Domic resaltó que la recurrencia de denuncias aumenta cuando empieza el proceso de evaluación parcial o final, periodo en el que se atienden diez quejas por semana. Mencionó que para presentar una queja se necesita de la matrícula y carnet de identidad, y en caso de maltrato se requieren dos testigos que acrediten tal acción. La delación es confidencial.

Huelga de hambre UMSA Se deteriora salud de universitarios

Los estudiantes de la facultad de Humanidades ingresaron al quinto día de ayuno voluntario y a consecuencia de esta medida ya empezaron a mostrarse señales sobre su deterioro en la salud de acuerdo con el informe de Trabajo Social de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). Los estudiantes del segundo piquete ya están cuatro días de ayuno voluntario.

En tanto los estudiantes Raúl Liendo de la carrera de Arquelogía y Nathael Hastie de la carrera de Socialogía, de la Facultad de Ciencias Sociales, del segundo piquete de ayuno, ingresaron al cuarto día de ayuno en apoyo a la movilización que realizan en la ciudad de Cochabamba sus compañeros de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) quienes se encuentran movilizados más de ocho semanas exigiendo la derogatoria de una resolución que titulariza a docentes interinos obviando el examen de competencia.

Estudiantes de UMSA se declaran en huelga de hambre

Erika Briegger y Juan de Dios Tapia, estudiantes de la Facultad de Humanidades de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), instalaron ayer en horas de la mañana el primer piquete de huelga de hambre en apoyo a la demanda de sus compañeros de la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) de Cochabamba, que hace ocho semanas mantienen paralizadas las actividades académicas en rechazo a la incorporación de docentes sin haber dado el examen de ingreso.

“Estamos iniciando esta huelga de hambre en solidaridad de nuestros compañeros de la Universidad de San Simón de Cochabamba, porque nosotros también estamos en contra de la titularización de los docentes sin un examen previo y esta será una huelga hasta las últimas consecuencias”, dijo Briegger.

Recordó que el conflicto ya inició su octava semana y los estudiantes de la UMSS exigen la renuncia de su rector y la abrogación de las resoluciones 01/2015 y 02/2015 que titularizan a los docentes extraordinarios sin que se sometan al proceso correspondiente, es decir un examen.

La universitaria convocó a todos los estudiantes de la UMSA a unirse a esa huelga de hambre en respaldo a los estudiantes de la UMSS. Los ayunadores indicaron que su medida será sólo con agua como forma de presión a las autoridades universitarias.

A su juicio, los docentes deberían dar exámenes tal cual lo hacen los estudiantes y alertó que lo sucedido en Cochabamba es un problema de todo el sistema universitario por la conformación de “camarillas” docentes que pretenden eternizarse en sus cargos.

Destinan Bs 1 por matrícula a guarderías

La Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) aprobó la Resolución 301 para destinar Bs 1, por cada matrícula de Bs 27, a un fondo que sostendrá las guarderías universitarias. En la Facultad de Derecho se inauguró ayer el centro infantil Isidorito. “El HCU (Honorable Consejo Universitario) aprobó en 2014 descontar un boliviano de cada matrícula para beneficiar a las diferentes guarderías”, indicó ayer Dunia Morales, jefa del Departamento de Bienestar Social de la UMSA.

La Resolución 301, aprobada el 5 de agosto del año pasado, establece la creación del “Fondo de financiamiento de los gastos recurrentes de centros integrales de desarrollo infantil”, que recibió sus primeros ingresos este año.

Jorge Oporto, coordinador de centros infantiles universitarios, detalló que se asignó Bs 79.800 para el fondo, proveniente del descuento de Bs 1 del total de matriculados. Cada estudiante paga Bs 27 anual, monto que no será modificado por el aporte.

Del total, Bs 72.000 está destinado para cubrir el estipendio de Bs 1.250 para cada una de las personas que apoyará en la atención del centro Isidorito, quienes serán seleccionados de la comunidad estudiantil de Trabajo Social, Ciencias de la Educación, Psicología y Fonoaudiología. Con el resto del dinero se comprará material de escritorio.

Ayuda. Oporto aclaró que el fondo del Impuesto Directo a los Hidrocarburos (IDH) también ayudará para la adquisición de material, haciendo un total de Bs 160.000. La UMSA tiene planificado, por el momento, abrir dos guarderías. La primera fue inaugurada ayer por el rector Waldo Albarracín en la Facultad de Derecho, bajo el nombre de centro infantil Isidorito, que tiene una capacidad para 74 niños. Otra “megaguardería” será habilitada en el Monoblock central, en tres meses.

En el acto, Albarracín señaló que la principal causa de deserción de las universitarias es la maternidad. “Hay casos de madres que dejan de estudiar por atender a sus hijos, y el objetivo ahora es prevenir el abandono académico”. María de los Ángeles Vargas, una de las beneficiarias, expresó su satisfacción. “A veces dejaba a mi hijo con mi prima y otras ya no venía a clases porque no tenía quién me lo cuide. Pero ahora tengo una guardería acá, mi hijo estará cerca”.

INAUGURAN CENTRO INFANTIL EN LA CARRERA DE DERECHO Crean guardería para ayudar a padres estudiantes

El centro infantil atenderá de forma gratuita en horarios de mañana, tarde y noche.

La carrea de Derecho de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), inauguró este lunes el Centro Infantil Facultativo "Isidorito", en apoyo a las estudiantes que son madres y que no tienen las condiciones de dejar a sus niños en casa o al cuidado de guarderías privadas. El proyecto busca reducir la deserción estudiantil universitaria por maternidad que es una de las causas principales por la que las jóvenes abandonan su carrera profesional.

"Muchas estudiantes dejan sus estudios por el embarazo y el cuidado de la guagua en una sociedad machista todavía, está en manos de la mujer. En esas circunstancias, muchas madres dejan de estudiar. Eso, además de frustrar sus aspiraciones legítimas de profesionalizarse, también genera una frustración institucional porque el deseo de la universidad es que los estudiantes egresen dentro de los plazos previstos para servir al país", explicó el rector de la UMSA, Waldo Albarracín, refiriéndose al aporte de la casa superior de estudios en la formación de profesionales.

De la misma manera el director de la Carrera de Derecho, Javier Tapia expresó que, "muchas estudiantes en el afán de continuar con sus estudios vienen cargando en sus brazos a sus pequeñitos y esa situación no siempre es bien comprendida por los estudiantes o por los docentes", reflexionó.

Agregó que, además, es una realidad que tener un niño pequeño en el aula, puede generar molestias e interrupciones.

Sin embargo, la autoridad manifestó que se debe valorar el esfuerzo de superación que hacen los estudiantes que son madres o padres de familia y que a pesar de no contar con un lugar donde dejar a sus niños, continúan asistiendo a clases.

"Por tanto esta iniciativa de la carrera de derecho es una forma de ayuda solidaria con aquellos papás y mamás que quieren superarse", explicó Tapia.



LA PRIMERA GUARDERÍA UNIVERSITARIA. El centro infantil "Isidorito" tiene la capacidad de albergar aproximadamente a veinte niños en cada turno, mañana, tarde y noche, y la inscripción es absolutamente gratuita previa una evaluación de los requisitos presentados.

Dunia Morales del departamento de bienestar social de la Carrera de Derecho, afirmó que "esta es la primera guardería en la universidad", y agregó que la ejecución del proyecto fue un logro conjunto de las autoridades universitarias y los estudiantes que aportaron un boliviano del costo de la matrícula para la implementación de éste centro que beneficiará a todas las carreras que componen la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.

"Isidorito" cuenta con personal especializado y multidisciplinario comprendido por fonoaudiólogos, fisioterapeutas, nutricionistas, educadoras y trabajo social con experiencia previa.

"Les aseguro que sus niños estarán a buen recaudo", afirmó Morales a las madres asistentes al evento de inauguración del centro infantil.



PROYECTOS DE ACCIÓN SOCIAL. Entre los varios proyectos de acción social se encuentra la creación del Centro Infantil Universitario "Andresito", cuya inauguración está prevista para dentro de tres meses y que beneficiará a madres estudiantes de todas las carreras de la Universidad Mayor de San Andrés.

De la misma manera se prevé la implementación de la Defensoría del Universitario para ejercer la defensa de cualquier estudiante que pueda sufrir un abuso o atropello. "Esta defensoría será creada para que en la eventualidad de que cualquier autoridad cometa un abuso, exista una entidad donde quejarse", explicó Albarracín, que además de defender a estudiantes abogue por administrativos y docentes.





SE TRATA DEL PRIMER CENTRO DE RESGUARDO Y CUIDADO DE MENORES, EL CUAL FUNCIONARÁ MIENTRAS LOS PADRES, SEAN VARONES O MUJERES, PASEN CLASES EN LAS AULAS DE LA FACULTAD DE DERECHO.



16 madres y padres de la facultad de derecho, al menos, requieren un lugar donde dejar a sus niños para estudiar.

Proyecto ganador propone el Taypi Uta

El proyecto Taypi Uta, ganador del octavo atelier organizado por la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA), propuso el traslado de la Aduana, el Regimiento Ingavi y el aeropuerto para generar mayores espacios públicos.

El estudiante de tercer año de Arquitectura Ariel Valdez explicó que en su grupo se planteó contar con grandes espacios urbanos que ayuden a la revitalización de las áreas verdes y el esparcimiento.

“Lo que se debe hacer es mover, por ejemplo, el Regimiento Ingavi, pues un campo castrense ya no debe estar en el centro urbano, quizás debe tener solo oficinas administrativas y debe ser reubicado en las fronteras o lugares más alejados”, dijo.

El universitario señaló que ese espacio serviría para ampliar el cementerio Héroes del Gas Sur o unirlo con el Centro de Convenciones y también el Jardín Botánico de El Alto Jikisiña.

“Hacen falta lugares para la cultura, centros culturales; por ejemplo, la Escuela Municipal de Artes se podría trasladar a un lugar donde la sinfónica tenga salas de ensayo, de música y se exprese de forma más libre”, agregó.

El objetivo a la vez es recuperar la avenida 6 de Marzo y para ello también propuso reubicar a la Aduana a un lugar alejado del centro de la ciudad.

La base de la propuesta es que en los mismos predios de la Aduana se construirá la terminal de buses interdepartamental y una estación del teleférico.

En lo que respecta a la reubicación del aeropuerto, el universitario indicó que esa propuesta llegó desde Francia, ya que existen normas en Europa que prohíben que haya un aeródromo cerca de grandes concentraciones urbanas.

Los proyectos aplicaron técnicas de arquitectura, según explicó el docente Osvaldo Villegas.

“Hay técnicas, sin esos elementos perdería su calidad arquitectónica y profesional”, manifestó el profesional.

Todos los proyectos participantes se basaron en la recuperación de espacios para desarrollar actividades de recreación o comerciales y reordenarlos.

El teleférico no es viable en el alto

Los universitarios participantes del atelier de la UMSA coincidieron en que la construcción del teleférico en El Alto no es viable por ser ésta una ciudad geográficamente plana, lo que provocaría quitar la visual hacia los nevados y otros atractivos.